Dzieci z grupy VI i V rozpoczęły realizację programu Przyjaciele Zippiego. Program promuje zdrowie emocjonalne dzieci, uczy jak rozpoznawać własne uczucia i jak o nich rozmawiać, jak mówić to co chce się powiedzieć, jak słuchać uważnie, jak prosić o pomoc, jak nawiązywać i utrzymywać przyjaźnie, jak radzić sobie z samotnością i odrzuceniem, jak mówić przepraszam, jak radzić sobie z prześladowaniem, jak rozwiązywać konflikty, jak radzić sobie ze zmianą i stratą (także czyjąś śmiercią), jak adaptować się do nowych sytuacji i jak pomagać innym. Składa się z 6 części. Każdej części towarzyszy opowiadanie, w którym bohaterowie przeżywają jakiś problem. Zilustrowane są za pomocą barwnych obrazków i uzupełnione zadaniami typu: rysowanie, odgrywanie ról, zabawa. Można mieć pewność, że mali przyjaciele Zippiego zakodują sobie pewne ważne pojęcia, a sposób rozwiązania problemów zaświta w głowie w momencie, gdy trzeba będzie zdobyte umiejętności wykorzystać w życiu. Inspiracją do rozpoczęcia zajęć w gr. VI stał się patyczak Zippi wykonany przez Panią Izę. Zapytaniom kto to? nie było końca. A kto to jest Zippi? To patyczak! Jego przyjaciółmi jest grupka dziewczynek i chłopców. Pierwsze spotkanie rozpoczęliśmy od poznania bohaterów Sandy, Lilly, Finna, Tigga oraz zasad obowiązujących w trakcie zajęć związanych z programem „Przyjaciele Zippiego”. Ustaliliśmy, że zasady te staną się regułą podczas wszystkich zajęć. Urządziliśmy też „kącik Zippiego”. Chętne dzieci próbowały same zrobić swojego Zippiego wg własnego pomysłu.
